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Veranstaltungen at this veranstaltungsort
Heute

23.2-112209 Arbeitsauftrag und Lernpfad in itslearning

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Das Lernmanagementsystem „itslearning" bietet zahlreiche Möglichkeiten, unterschiedliche „Aktivitäten" zu nutzen. Mit den Aktivitäten „Arbeitsauftrag" sowie „Lernpfad" kann eine wirklich komplette digitale Aufgabenbearbeitung durch die Schüler/-innen organisiert und die Abgabe, Kontrolle, Feedback sowie Bewertung der Aufgabe vollständig digital durchgeführt werden. Wie geht das? Dies wird im Workshop an einem Beispiel aus einem Leistungskurs Sport-Theorie gezeigt. Die […]


Veranstaltung fällt aus.

23.2-113376 Opposition und staatliche Repression in der DDR

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Die Fortbildung richtet sich an Lehrkräfte der Sek I und Sek II im Fach Geschichte. Das Thema ist im Jahre 2022/ 23 abiturrelevant. Oppositionelle Gruppen in der DDR werden vorgestellt und Möglichkeiten für eine systematische Einbindung des Themas in den Unterricht aufgezeigt. Im zweiten Teil der Veranstaltung wird die Methode des Zeitzeugen/-innengespräches thematisiert und diskutiert. […]


Anmeldung bis zum 04.10.2023 möglich.

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23.2-113085 Aufgabenstellungen im schriftlichen dezentralen Abitur Musik

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In der Veranstaltung geht es um rechtliche, formale und inhaltliche Regelungen zum schriftlichen Abitur im Fach Musik (Leistungskurs und Grundkurs). Auch ein Erfahrungsaustausch über bereits gut erprobte Themen wird erfolgen. Bei notwendiger Unterrichtsbefreiung ist der Antrag auf Freistellung zusammen mit einer Kopie des an Ihrer Schule erhältlichen Anmeldeformulars auf den Dienstweg zu geben.


Anmeldung bis zum 04.10.2023 möglich.

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23.2-112890 Animationsfilme im Französischunterricht der Sek. I

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Kurze Animationsfilme sind ein wahrer Schatz für uns Lehrkräfte: Sie sind immer griffbereit, bringen Abwechslung in den Unterricht, machen den Lernenden viel Spaß und es können an ihnen alle Kompetenzen gefördert werden.In der Veranstaltung werden zunächst technische und digitale Hürden thematisiert, mit denen man bei der Didaktisierung solcher Filme konfrontiert ist. Anschließend werden ca. 10 […]


Anmeldung bis zum 03.10.2023 möglich.

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23.2-112014 Stellenwertverständnis entwickeln– Grundlage für das Rechnen

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Ein gesichertes Stellenwertverständnis ist die Grundlage für das Rechnenlernen. Neben dem ordinalen und dem kardinalen Zahlaspekt, geht es nicht um die Zahlen selbst, sondern um ihre "Schreibfiguren". Lernende sollen die dezimale Bündelung und Entbündelung verstehen und beherrschen, weil sie für das Weiterlernen (halbschriftliches und schriftliches Rechnen) von zentraler Bedeutung ist. Die Lehrkräfte setzten sich nach […]


Anmeldung bis zum 03.10.2023 möglich.

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