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Heute

24.1-113136 Mit digitalen Tools den Russischunterricht motivierend gestalten

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Digitale Tools sind zu einem omnipräsenten Hilfsmittel in der allgemeinen Bildung geworden. Die Referentin präsentiert anhand ausgewählter, im Bundesland Berlin zugelassener Tools Beispiele für den praxisorientierten Einsatz im Russischunterricht. Bei notwendiger Unterrichtsbefreiung ist der Antrag auf Freistellung zusammen mit einer Kopie des an Ihrer Schule erhältlichen Anmeldeformulars auf den Dienstweg zu geben.


Anmeldung bis zum 15.05.2023 möglich.

Zur Anmeldung in der Fortbildungsdatenbank

24.1-112207 itslearning – Möglichkeiten und Grenzen

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An Ihrer Schule wurde das Lernmanagementsystem „itslearning" eingerichtet. Wie kann ich dieses nun weiter nutzen? Wie kann ich mit der Lernplattform „itslearning" interaktiv mit den Schülern/-innen arbeiten? Welche Möglichkeiten bietet „itslearning"? Diese und alle anderen Fragen, die im Zusammenhang mit itslearning bestehen, können gestellt und besprochen werden. Anhand von Beispielen ist eine direkte Umsetzung im […]


Veranstaltung fällt aus.

24.1-112086 Interkulturelle Bildung und Erziehung im Unterricht

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In der Fortbildung wird der jüngst veröffentlichte Orientierungs- und Handlungsrahmen (OHR) "Interkulturelle Bildung und Erziehung" vorgestellt. Anhand von praktischen Beispielen aus dem Schulalltag und der Unterrichtspraxis soll das Potential des OHR in der Schul- und Unterrichtsentwicklung erörtert und diskutiert werden. Abschließend bietet die Fortbildung die Möglichkeit, eigene Planungen auszutauschen und gemeinsam zu reflektieren oder eine […]


Anmeldung bis zum 11.04.2024 möglich.

Zur Anmeldung in der Fortbildungsdatenbank

24.1-112211 Arbeitsauftrag und Lernpfad in itslearning

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Das Lernmanagementsystem „itslearning" bietet zahlreiche Möglichkeiten, unterschiedliche „Aktivitäten" zu nutzen. Mit den Aktivitäten „Arbeitsauftrag" sowie „Lernpfad" kann eine wirklich komplette digitale Aufgabenbearbeitung durch die Schüler/-innen organisiert und die Abgabe, Kontrolle, Feedback sowie Bewertung der Aufgabe vollständig digital durchgeführt werden. Wie geht das? Dies wird im Workshop an einem Beispiel aus einem Leistungskurs Sport-Theorie gezeigt. Für […]


Ausfall

23.2-118096 Künstliche Intelligenz und ihr Einsatz im GeWi-Unterricht

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Die Modulreihe richte sich an Lehrkräfte, die ihre Kompetenzen im Umgang mit Künstlicher Intelligenz (KI) im Schulunterricht erweitern möchten. In drei Modulen werden Grundlagen, Einsatzmöglichkeiten, auch im Kontext der Inklusion, anhand von Unterrichtsbeispielen thematisiert. Dabei wird auch auf die pädagogischen Möglichkeiten und Grenzen der KI eingegangen. Die Teilnehmer/-innen haben außerdem die Möglichkeit, praktische Erfahrungen mit […]


Anmeldung bis zum 13.12.2023 möglich.

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24.1-112026 Schriftliche Rechenverfahren erklären

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Schriftliche Rechenverfahren (Ziffernrechnen) basieren auf einer festgelegten Abfolge von Schritten (Algorithmen) und unterscheiden sich somit vom halbschriftlichen Rechnen (Zahlenrechnen). Für die verstehensorientierte Erarbeitung der Algorithmen ist ein solides Stellenwertverständnis Voraussetzung. Die Teilnehmenden erfahren und erproben, wie die verständnisbasierte Erarbeitung vom halbschriftlichen stellenweisen Rechnen abgeleitet wird. Der Austausch zur Bedeutung von Veranschaulichung und Darstellungsvernetzung im Unterricht […]


Anmeldung bis zum 09.04.2024 möglich.

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