In der Fortbildung werden kompetenzorientierte Lernlandkarten für Themen des Deutschunterrichts in der Sekundarstufe I vorgestellt. Die Lernlandkarten sollen dabei nicht nur als ein Medium präsentiert werden, das den Schülern/-innen ihren Kompetenzstand verdeutlicht, sondern sie können auch Lehrkräften als Evaluationsbogen für den tagesaktuellen Kompetenzstand der Schüler/-innen dienen. Anhand eines Beispiels erproben die Teilnehmenden die Erstellung einer […]

Schreiben ist im schulischen Alltag omnipräsent und aufgrund der schriftlich orientierten Prüfungen zur Erlangung von Bildungsabschlüssen eine essentielle Kompetenz, die durchgängig zu fördern ist. Dabei werden verschiedene Schreibprozesse und Schreibstrategien unterschieden, die Sie in der Veranstaltung kennenlernen werden. Wir werden einen Reflexionsplan, den Sie erarbeiten werden, evaluieren, und schauen, wie dieser den Schülerinnen und Schülern […]