Da dieser Workshop in unten stehender inhaltlichen Form schon mehrmals stattgefunden hat, wird dieses Mal der einführende Teil kurz gehalten. So soll mehr Zeit für die Programmierung eigener Projekte entlang […]

Der Workshop richtet sich an Lehrkräfte, die die Themen Künstliche Intelligenz und Data Literacy in Ihren Unterricht integrieren wollen. Texte, Bilder, Zahlen können mit den Methoden der Datenanalyse und der […]

Durch die Omnipräsenz von Browsern auf allen erdenklichen Gerten erfreut sich JavaScript in Kombination mit HTML und CSS zunehmender Beliebtheit. Wartungsaufwände in der Schule entfallen und Schüler/-innen können ohne Installationsaufwand […]

Wie kommt das "Wow!" zurück in den Informatik-Unterricht? Angesichts der Einführung der Informatik als Pflichtfach in einigen Bundesländern und den neuen Möglichkeiten der KI stellt sich die Frage nach einem […]

Mit dem experiBot von Cornelsen Experimenta können Schüler/-innen in die Grundlagen der Robotik eingeführt werden. Die Programmierung erfolgt kabellos per Tablet oder PC mit einer grafischen Programmiersprache (Blockly). Die Roboter […]

Möchte man mit einer textbasierten Programmiersprache preiswerte Microcontroller programmieren, so finden oft C-Dialekte Anwendung. Der ESP32 lässt sich jedoch leicht in Mikropython programmieren und ist leistungsfähig und preiswert. Im Workshop […]

Sie suchen eine Möglichkeit, Datenbanken und Datenschutz spannend und unterhaltsam zu vermitteln? Dann ist InstaHub genau das Richtige für Sie! Jede/-r Schüler/-in wird Datenbankadministrator/-in für ein eigenes, voll funktionsfähiges soziales […]

Das CoderDojo Schöneweide ist ein Club, in dem Kinder und Jugendliche spielerisch programmieren lernen können. Wir haben schon viele Workshops durchgeführt, bei denen junge Leute Spiele designt und prototypisch umgesetzt […]

Im Workshop wollen wir die Darstellungen aus der Keynote praktisch ausprobieren. Wir werden also selbst mit Ihnen programmieren und beispielsweise darauf eingehen, wie wir in unseren Kursen die Einführung in […]