Week of Veranstaltungen
24.1-118991 Geografische Methoden im GeWi- und Sachunterricht der Grundschule, Teil 4
24.1-118991 Geografische Methoden im GeWi- und Sachunterricht der Grundschule, Teil 4
Ziel der Reihe ist es, den Lehrkräften Einblicke und Sicherheiten im Umgang mit verschiedenen geografischen Methoden zu vermitteln. Dazu werden in mehreren Veranstaltungen jeweils einzelne Methoden vorgestellt und erprobt. Im Ergebnis sollen diese dann in der Unterrichtsarbeit genutzt werden. In der dritten Veranstaltungen werden folgende Methoden thematisiert: Teil 4 Wandkartenarbeit und Klimadiagramme AUSFALL
24.1-113630 Aufgabenformate im Türkischunterricht
24.1-113630 Aufgabenformate im Türkischunterricht
Die im Zentralabitur vorgegebenen Formate sollten früh eingeübt werden. Welche Formate gibt es? Wie können die Schüler/-innen darauf vorbereitet werden? Nach einer ausführlichen Information sollen verschiedene Aufgabenformate an Beispielen (Blog, Nachricht, Artikel, persönlicher und formaler Brief, E-Mail und Dialog) vorgestellt werden. Im Anschluss werden (anonymisierte) Schüler/-innenarbeiten anhand von Erwartungshorizonten untersucht. Die Teilnehmenden werden in der […]
24.1-112989 4. Netzwerktreffen für die Saph, Verbund 1
24.1-112989 4. Netzwerktreffen für die Saph, Verbund 1
Die Themen und Inhalte werden mit den Einladungen über die Schulen versendet. Bei notwendiger Unterrichtsbefreiung ist der Antrag auf Freistellung zusammen mit einer Kopie des an Ihrer Schule erhältlichen Anmeldeformulars auf den Dienstweg zu geben.
24.1-113095 Umwelt und Nachhaltigkeit – kreativ und spielerisch Kunstprojekte anleiten
24.1-113095 Umwelt und Nachhaltigkeit – kreativ und spielerisch Kunstprojekte anleiten
In dieser Veranstaltung stellt eine Künstlerin, Bilderbuchillustratorin und Autorin eigene Projekte vor, die sie mit Kindern und Jugendlichen weltweit erarbeitet hat. Anschließend erörtern die Teilnehmenden in Teams, welche Projektideen sie in ihre eigene pädagogische Praxis einbauen wollen und erstellen diese aus Recyclingmaterialien. Zum Abschluss werden die Ideen vorgestellt und deren Umsetzbarkeit im Unterricht oder außerunterrichtlichen […]
24.1-113304 Motivation zur Bewegung für Kinder mit adipöser Tendenz
24.1-113304 Motivation zur Bewegung für Kinder mit adipöser Tendenz
Kennen wir die Probleme, mit denen die Kinder von heute zu tun haben? An erster Stelle stehen oft der tägliche Bewegungsmangel und das Ausgrenzen durch Mitschüler/-innen. Diese Fortbildung will Anregungen zu Spielen und Gerätelandschaften geben, mit denen die Kinder besser in unsere Sportstunden einbezogen werden können, damit sie wieder motivierter und engagierter mitmachen. AUSFALL
24.1-112500 Volleyball in der Grundschule
24.1-112500 Volleyball in der Grundschule
Volleyball ist eine olympische Sportart aus der Gruppe der Rückschlagspiele. In dieser Fortbildung wird aufgezeigt, dass Volleyball auch in der Grundschule ein fester Bestandteil der Ballsportarten werden kann. Von Ballgewöhnung, Ball über die Schnur bis hin zum Volleyballspielen werden vielfältige Übungen gezeigt und erprobt. <Hinweis: Bitte Sportkleidung für den Praxisteil mitbringen. Bei notwendiger Unterrichtsbefreiung ist […]
24.1-113136 Mit digitalen Tools den Russischunterricht motivierend gestalten
24.1-113136 Mit digitalen Tools den Russischunterricht motivierend gestalten
Digitale Tools sind zu einem omnipräsenten Hilfsmittel in der allgemeinen Bildung geworden. Die Referentin präsentiert anhand ausgewählter, im Bundesland Berlin zugelassener Tools Beispiele für den praxisorientierten Einsatz im Russischunterricht. Bei notwendiger Unterrichtsbefreiung ist der Antrag auf Freistellung zusammen mit einer Kopie des an Ihrer Schule erhältlichen Anmeldeformulars auf den Dienstweg zu geben.
24.1-112351 Netzwerktreffen Lernwerkstatt, Grundschule und Sek I (Verbund 1)
24.1-112351 Netzwerktreffen Lernwerkstatt, Grundschule und Sek I (Verbund 1)
Themen und Inhalte des Netzwerktreffens werden mit der Einladung über die Schulen versendet. Bei notwendiger Unterrichtsbefreiung ist der Antrag auf Freistellung zusammen mit einer Kopie des an Ihrer Schule erhältlichen Anmeldeformulars auf den Dienstweg zu geben. Treffpunkt - Historische Ampelanlage, Potsdamer Platz 11
24.1-112454 Netzwerktreffen für die Ganztägige Bildung und Erziehung, Region MH, GS
24.1-112454 Netzwerktreffen für die Ganztägige Bildung und Erziehung, Region MH, GS
Die Themen und Inhalte werden mit der Einladung über die Schulen versendet. Bei notwendiger Unterrichtsbefreiung ist der Antrag auf Freistellung zusammen mit einer Kopie des an Ihrer Schule erhältlichen Anmeldeformulars auf den Dienstweg zu geben.
24.1-112118 Restoratives Yoga für Schüler/-innen mit besonderen Bedarfen
24.1-112118 Restoratives Yoga für Schüler/-innen mit besonderen Bedarfen
Restoratives Yoga ist eine Yogatechnik, in der mit vielen verschiedenen Hilfsmitteln die Lernenden entspannen lernen.Diese Technik bedarf einer besonderen Ausrichtung und Empathie. Sie ist für Schüler/-innen mit körperlichen und motorischen Einschränkungen genauso anzuwenden wie bei Entwicklungsstörungen oder leichten psychischen Störungen. In intensiven Praxisbeispielen lernen Sie, wie Sie diese Technik mit Ihren Schülern/-innen erproben können. <Hinweis: […]
24.1-112463 Spielend Lernen im Mathematikunterricht
24.1-112463 Spielend Lernen im Mathematikunterricht
Viele Schüler/-innen – egal ob Grund- oder Oberschule – lassen sich durch Spielen motivieren und erlernen auf diese Weise mathematische Inhalte „nebenbei". In dieser Veranstaltung werden verschiedene Mathematikspiele, die in unterschiedlichen Unterrichtsphasen eingesetzt werden können, vorgestellt und ausprobiert. Zu Vorlagen werden eigene Spiele für den Unterrichtseinsatz erstellt. <Hinweis: Bitte USB-Stick für Material mitbringen. Bei notwendiger […]
24.1-112991 4. Netzwerktreffen für die Saph, Verbund 1
24.1-112991 4. Netzwerktreffen für die Saph, Verbund 1
Die Themen und Inhalte werden mit den Einladungen über die Schulen versendet. Bei notwendiger Unterrichtsbefreiung ist der Antrag auf Freistellung zusammen mit einer Kopie des an Ihrer Schule erhältlichen Anmeldeformulars auf den Dienstweg zu geben.
24.1-119157 Selbstgesteuertes Lernen im schulischen Kontext umsetzen
24.1-119157 Selbstgesteuertes Lernen im schulischen Kontext umsetzen
Ziel dieser Veranstaltung ist es, einfache Verbesserungspotentiale sichtbar zu machen und Lösungsansätze gemeinsam zu erarbeiten, die es ermöglichen, unter Berücksichtigung der heterogenen Zusammensetzung in Gruppen- und Klassenverbänden selbstgesteuerte Lernprozesse zu initiieren und zu begleiten. Dazu werden Erfahrungen und Fallbeispiele der Teilnehmenden gesammelt, um diese als methodischen “roten Pfaden“ für einen praxisnahen Austausch zu nutzen. Die […]
24.1-118979 Spiele im Fach Politische Bildung
24.1-118979 Spiele im Fach Politische Bildung
Spiele im Politikunterricht ermöglichen nicht nur Abwechslung und bieten Motivation im Unterrichtsalltag, sie besitzen zugleich auch die Möglichkeit eines hohen Erkenntnisgewinns für Lernende. Gerade auch die Politikdidaktik betont immer wieder die Bedeutung simulativer Unterrichtsarrangements für das Demokratielernen. Dabei sollen in dieser Veranstaltung verschiedene Typen spielerischer Lernformen vorgestellt, unterrichtspraktisch erklärt, kategorisiert und teilweise auch erprobt werden. […]