Week of Veranstaltungen
23.2-112555 Deutsch als Zweit- oder Fremdsprache: elementare Prozesse
23.2-112555 Deutsch als Zweit- oder Fremdsprache: elementare Prozesse
In dieser Fortbildung lernen die Lehrkräfte elementare Prozesse des DaF-/DaZ-Unterrichts kennen. Dabei werden begriffliche Dichotomien analysiert und es wird gezeigt, wie Sprachstände gemessen werden können und welche Konsequenzen sich für die Unterrichtsgestaltung, -progression und Sprachförderung ergeben. Die Veranstaltung endet mit einem didaktischen Doppeldecker, der vorsieht, dass die Lehrkräfte einen Biologietext für geflüchtete Schülerinnen und Schüler […]
23.2-113007 Neu in der Saph – Beratungsnetz
23.2-113007 Neu in der Saph – Beratungsnetz
Dieses Treffen ist ein begleitendes Angebot für alle Teilnehmenden an der Fortbildungsreihe "Fit für die Saph". Es werden Fragen und Probleme aus dem Alltag in der Saph besprochen und es wird im Besonderen vertiefend auf Aspekte der Thematiken aus den einzelnen Modulen eingegangen bzw. diese ergänzt mit dem Thema "Den Unterricht in der Saph öffnen“. […]
23.2-115169 Juli Zehs “Corpus Delicti“- dramatischer Roman und erzählerisches Drama?
23.2-115169 Juli Zehs “Corpus Delicti“- dramatischer Roman und erzählerisches Drama?
Ausgehend von im Thema genannten Gattungsbegriffen soll ein Blick auf die Gestaltung des Werkes versucht werden. Geprüft werden soll, welche Mittel epischer und dramatischer Art den Roman prägen und in welcher Weise die dramatische Anlage auch die Textstruktur und Deutung bedingt. Die Vieldeutigkeit des Romans soll thematisiert werden. Über den analytischen Zugang zum Text hinaus […]
23.2-113667 Produktion eines Kurzfilms I – von der Idee zum Drehbuch
23.2-113667 Produktion eines Kurzfilms I – von der Idee zum Drehbuch
Die Produktion von Kurzfilmen stellt eine motivierende Lernaufgabe dar, die einer präzisen Planung bedarf. Die einzelnen Planungsschritte (Aufschreiben der Idee, Verfassen des Exposé,s und Treatments sowie des konkreten Drehbuchs) werden vermittelt und praktisch erprobt. Ebenso werden digitale Tools vorgestellt, die dem Planungs- und Schreibprozess dienlich sind. Darüber hinaus wird erläutert, wie in heterogenen Gruppen kreative […]
23.2-112487 Herzen lernen: Stille erzeugen mit Stille-Unterricht
23.2-112487 Herzen lernen: Stille erzeugen mit Stille-Unterricht
Auch Kinder mögen Stille. Aber wo ist sie im lauten Schulalltag zu finden? Wie wird sie zu einem Bedürfnis? Und wie kann ich sie als Lehrende Kindern erfahr- und erlebbar machen? Welche Rituale bewähren sich und sind nachhaltig wirksam? Die angebotenen konkreten Übungen mit Klangschalen, Windspielen, Bastelangeboten, Worten, Texten, Bildern, Meditationen und Phantasiereisen sind sofort […]
23.2-113077 2. Netzwerktreffen für Musiklehrkräfte
23.2-113077 2. Netzwerktreffen für Musiklehrkräfte
Ziel ist es, den Fachkollegen/-innen eine Gelegenheit zum Austausch von fachlichen Themen sowie von Materialien im freien und ungezwungenen Gespräch zu geben. Die Themen werden vor jedem Termin abgestimmt und eingegrenzt. Die Treffen finden in einem separaten Raum des Veranstaltungsortes statt.Themen des 2. Treffens sind: Klassenmusizieren, Boomwhackers &Co, Stücke und Lieder für Feierstunden – bitte […]
23.2-112215 Netzwerktreffen itslearning
23.2-112215 Netzwerktreffen itslearning
Die Themen und Inhalte des Netzwerktreffens werden mit der Einladung versendet. Ausfall
23.2-113070 Einsatz eines Programms zur Plakatgestaltung im Kunstunterricht
23.2-113070 Einsatz eines Programms zur Plakatgestaltung im Kunstunterricht
In der Veranstaltung wird ein Programm zur Plakaterstellung vorgestellt und hinsichtlich einer kompetenzorientierten Medienbildung im Kunstunterricht erprobt. Dabei werden didaktische und fachspezifische Anforderungen sowie Standards besprochen. Bei notwendiger Unterrichtsbefreiung ist der Antrag auf Freistellung zusammen mit einer Kopie des an Ihrer Schule erhältlichen Anmeldeformulars auf den Dienstweg zu geben.