Week of Veranstaltungen
23.2-112236 Verbindliche Experimente zur Elektrizität im Physikunterricht der Sek II
23.2-112236 Verbindliche Experimente zur Elektrizität im Physikunterricht der Sek II
In einem Workshop werden Experimente erprobt, in denen die Messwerterfassung mithilfe von Sensoren erfolgt. Die durchgeführten Versuche und die dazugehörigen Versuchsanleitungen können an die unterschiedlichen gerätetechnischen Voraussetzungen an den Schulen angepasst werden. Durch die Verknüpfung mit Lern- und Prüfungsaufgaben des Instituts zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen wird das Potential dieser Versuche für die Kompetenzentwicklung herausgestellt. Achtung […]
23.2-113086 Bewertung musikpraktischer Leistungen in der Sek I
23.2-113086 Bewertung musikpraktischer Leistungen in der Sek I
Ziel ist es, sich über Möglichkeiten der transparenten Bewertung von Schüler/-innenleistungen beim Singen und Musizieren auszutauschen. Verschiedene kriterienorientierte Anwendungen aus Schulen sollen vorgestellt werden, basierend auf den Vorgaben des Berliner Rahmenlehrplans. Bei notwendiger Unterrichtsbefreiung ist der Antrag auf Freistellung zusammen mit einer Kopie des an Ihrer Schule erhältlichen Anmeldeformulars auf den Dienstweg zu geben.
23.2-111983 „Auf Schatzsuche” Verhaltenstraining für Schulanfänger/-innen – Praxismodul
23.2-111983 „Auf Schatzsuche” Verhaltenstraining für Schulanfänger/-innen – Praxismodul
Das Verhaltenstraining hilft den Kindern bei der Bewältigung von Aufgaben und dem Erlernen sozialer und emotionaler Fähigkeiten und Fertigkeiten. Begleitet werden sie dabei altersgerecht von einer ungewöhnlichen zentralen Figur.Ziel ist es, die soziale Wahrnehmung zu verbessern, für die Selbst- und Fremdwahrnehmung der Gefühle zu sensibilisieren, sowie das Problemlöse- und Konfliktmanagement zu fördern.Die Lehrkräfte und Erzieher/-innen […]
23.2-112485 Das Unterrichtsfach “Herzen lernen”: Stille in uns – finden und erzeugen
23.2-112485 Das Unterrichtsfach “Herzen lernen”: Stille in uns – finden und erzeugen
Stille ist ein Zustand inneren Friedens und Einklangs mit sich selbst. Jede/-r nimmt Stille anders wahr. Stille kann Regen sein oder Blütenduft, Himmel oder Körper. In vielfältigen Übungen, in Bildern, Tönen, Klängen, Spielmaterialien, Phantasiereisen, Wort oder Texten finden wir unsere ganz eigene Stille und später ein Staunen darüber. Ein Stille-Nachmittag wird angeboten, um der Fülle […]
23.2-112944 APO und Linksradikalismus in der Bundesrepublik Deutschland 1967-1977
23.2-112944 APO und Linksradikalismus in der Bundesrepublik Deutschland 1967-1977
Wir haben verstanden, „dass wir gegen den ganzen alten Plunder am sachlichsten argumentieren, wenn wir aufhören zu argumentieren und uns hier im Hausflur auf den Boden setzen." (Peter Schneider)Was wollte die APO und wie bewerten Historiker/-innen heute APO und Linksradikalismus? Eine methodische Umsetzung des Themas im Unterricht wird vorgestellt und diskutiert.Abschließend diskutieren wir eine Klausurvariante […]
23.2-113063 Einsatz von digitalen Plattformen im Kunstunterricht
23.2-113063 Einsatz von digitalen Plattformen im Kunstunterricht
In der Veranstaltung werden exemplarisch Einblicke gegeben in die Funktion von digitalen Plattformen, die im Sinne einer kompetenzorientierten Medienbildung und anhand didaktischer und fachspezifischer Anforderungen und Standards im Kunstunterricht zur Anwendung kommen können. Bei notwendiger Unterrichtsbefreiung ist der Antrag auf Freistellung zusammen mit einer Kopie des an Ihrer Schule erhältlichen Anmeldeformulars auf den Dienstweg zu […]
23.2-112473 Kollegiale Fallberatung für leitende Erzieher/-innen, Verbund 1
23.2-112473 Kollegiale Fallberatung für leitende Erzieher/-innen, Verbund 1
Ziel ist es, eine ressourcenorientierte Beratung als Unterstützung bei der Suche nach gezielten Lösungswegen zu geben. Die Kollegiale Fallberatung bietet die Möglichkeit, konkrete Praxisprobleme im Berufsalltag in einer Gruppe zu reflektieren. Hinweis: Nur für leitende Erzieher/-innen Bei notwendiger Unterrichtsbefreiung ist der Antrag auf Freistellung zusammen mit einer Kopie des an Ihrer Schule erhältlichen Anmeldeformulars auf […]
23.2-112548 Netzwerktreffen 2 der Willkommensklassen, Region 09 (TK) alle Schularten
23.2-112548 Netzwerktreffen 2 der Willkommensklassen, Region 09 (TK) alle Schularten
Die Themen für das Netzwerktreffen werden mit der Einladung über die Schulen bekannt gegeben. Bei notwendiger Unterrichtsbefreiung ist der Antrag auf Freistellung zusammen mit einer Kopie des an Ihrer Schule erhältlichen Anmeldeformulars auf den Dienstweg zu geben.