Das "IN!Cafe" wurde durch das SIBUZ Marzahn-Hellersdorf mit Unterstützung von Lehrern/-innen und Erziehern/-innen aus allen Schultypen ins Leben gerufen. Zu jedem "IN!Cafe" gibt es einen Vortrag zu einem sonderpädagogischen und schulpsychologischen Thema. In der Veranstaltung haben die Teilnehmer/-innen die Möglichkeit, sich zum Thema auszutauschen und den Transfer in den Schulalltag zu besprechen. Die Themen werden […]

Lernenden fällt das Addieren und Subtrahieren oft deshalb schwer, weil mehrere Rechenschritte notwendig sind. Die Einsicht in halbschriftliche Rechenstrategien (schrittweises und stellenweises Rechnen bzw. Ergänzen) ermöglicht es, den jeweiligen Rechenweg flexibel zu wählen und übersichtlich zu notieren. Damit lassen sich mathematische Beziehungen zwischen Zahlen verdeutlichen und tragfähige Vorstellungen aufbauen. Nach einem Impulsvortrag können sich die […]

Neben eigenen Stückentwicklungen spielen im Theater- und DS-Unterricht nach wie vor dramatische Texte eine Rolle. Dabei ergeben sich Herausforderungen einerseits durch die Länge und andererseits durch den Anspruch der Texterschließung. Die Veranstaltung stellt unterschiedliche, aus der Postdramatik stammende Methoden vor, wie klassische Dramentexte zur Arbeit im Unterricht eingesetzt werden können. Diese werden im Anschluss erprobt. […]

Unsere Ernährung beeinflusst unsere Umwelt. Fast ein Drittel aller klimaschädlichen Gase entfallen auf den Bereich Landwirtschaft und Ernährung. Im Rahmen der Fortbildung werden Lehrinhalte zu einer klimagesunden Ernährung interaktiv vermittelt. Dabei werden Themen wie gesunde Ernährung, Regionalität, Saisonalität und Lebensmittelverschwendung vermittelt und anhand von Praxisbeispielen für den Unterricht zusammen erarbeitet. Ziel ist es, die Zusammenhänge […]

Ziel ist es, die Organisation des entdeckenden und forschenden Lernens im Vor- und Nachmittagsbereich des Lernwerkstatt-Konzeptes kennenzulernen. Dazu stellt sich die Lernwerkstatt des "Grünen Campus Malchow" mit ihrem Konzept und vor und erörtert mit Ihnen Umsetzungsmöglichkeiten an Ihrer Schule. Bei notwendiger Unterrichtsbefreiung ist der Antrag auf Freistellung zusammen mit einer Kopie des an Ihrer Schule […]

Die Lehrkräfte werden mit den rechtlichen und fachdidaktischen Grundlagen zum Sportunterricht vertraut gemacht. Schwerpunkte sind die Rechtsvorschriften zum Sportunterricht, die Leistungsbewertung, Grundsätze zur Unterrichtsgestaltung und das Bewegungslernen. <Hinweis: Thema: Floorball /Bitte Sportkleidung für den Praxisteil mitbringen. Ausfall

Ziel ist es, einen ersten Einblick in die Medienpädagogik zu geben. Diese Fortbildung versteht sich als Einführung in das Thema und zeigt Einsatzmöglichkeiten im Schulalltag für Kinder von Klasse 1-6. Im Einzelnen wird sich in dieser 1. Veranstaltung mit folgenden inhaltliche Aspekten der Medienpädagogik beschäftigt: Begriff Medienpädagogik Wie können wir durch unser pädagogisches Handeln Kompetenzen […]

Thema und Inhalt dieser Regionalkonferenz werden mit der Einladung bekannt gegeben. Bei notwendiger Unterrichtsbefreiung ist der Antrag auf Freistellung zusammen mit einer Kopie des an Ihrer Schule erhältlichen Anmeldeformulars auf den Dienstweg zu geben.

Textsorten merkmals- und adressatengerecht zu verfassen, ist eine wichtige Anforderung im Französischunterricht der Sek II. In der Veranstaltung wird eine Handreichung vorgestellt, die die Lernenden schrittweise beim Aufbau dieser Kompetenz begleitet und ihnen sowohl im Unterricht als auch beim individuellen Lernen hilft. Bei notwendiger Unterrichtsbefreiung ist der Antrag auf Freistellung zusammen mit einer Kopie des […]

Thema und Inhalt dieser Regionalkonferenz werden mit der Einladung bekannt gegeben. Bei notwendiger Unterrichtsbefreiung ist der Antrag auf Freistellung zusammen mit einer Kopie des an Ihrer Schule erhältlichen Anmeldeformulars auf den Dienstweg zu geben. Bei notwendiger Unterrichtsbefreiung ist der Antrag auf Freistellung zusammen mit einer Kopie des an Ihrer Schule erhältlichen Anmeldeformulars auf den Dienstweg […]