23.2-113674 Filmanalytisches Arbeiten im Unterricht

Die Veranstaltung vermittelt, wie mit dem Einsatz von Spiel- und Dokumentarfilmen unterschiedliche Kompetenzen der Schüler/-innen gestärkt werden. In einem Impulsreferat werden filmästhetische Mittel nähergebracht und anschließend die drei wesentlichen Arbeitsphasen (vor, während und nach der Filmsichtung) vorgestellt. Die Kursteilnehmer/-innen erproben anschließend unterschiedliche Arbeitsmaterialien. Zuletzt bietet sich Gelegenheit zum Austausch.

Bei notwendiger Unterrichtsbefreiung ist der Antrag auf Freistellung zusammen mit einer Kopie des an Ihrer Schule erhältlichen Anmeldeformulars auf den Dienstweg zu geben.