23.2-112555 Deutsch als Zweit- oder Fremdsprache: elementare Prozesse

In dieser Fortbildung lernen die Lehrkräfte elementare Prozesse des DaF-/DaZ-Unterrichts kennen. Dabei werden begriffliche Dichotomien analysiert und es wird gezeigt, wie Sprachstände gemessen werden können und welche Konsequenzen sich für die Unterrichtsgestaltung, -progression und Sprachförderung ergeben. Die Veranstaltung endet mit einem didaktischen Doppeldecker, der vorsieht, dass die Lehrkräfte einen Biologietext für geflüchtete Schülerinnen und Schüler aufarbeiten.

Bei notwendiger Unterrichtsbefreiung ist der Antrag auf Freistellung zusammen mit einer Kopie des an Ihrer Schule erhältlichen Anmeldeformulars auf den Dienstweg zu geben.