23.2-112552 Förderung des Hörverstehens von Schülern/-innen ndH

Hören stellt eine Grundvoraussetzung für die erfolgreiche Partizipation im Unterricht dar. Gerade Schülerinnen und Schüler nichtdeutscher Herkunftssprache haben oft Schwierigkeiten beim Hören, wodurch sich in der weiteren Bearbeitung von Transferaufgaben Probleme manifestieren. In der Veranstaltung lernen Sie neben der Theorie zum Hören verschiedene Facetten der Förderung auf unterschiedlichen Niveaustufen kennen sowie den Unterschied von Hören im fremdsprachlichen und muttersprachlichen Unterricht. Sie werden eigenständig Höraufgaben kritisch evaluieren und eine Checkliste für gute Höraufgaben erstellen, die Sie verwenden und ggf. multiplizieren können.

Bei notwendiger Unterrichtsbefreiung ist der Antrag auf Freistellung zusammen mit einer Kopie des an Ihrer Schule erhältlichen Anmeldeformulars auf den Dienstweg zu geben.