23.2-113184 From Panic to Podcast – Preparing our Class Trip to London

Wie muss eine Lernaufgabe konzipiert sein, damit sie Schüler/-innen ermöglicht, eigene Podcasts zu erstellen? Was können sie dabei sprachlich lernen und welche Unterstützung brauchen sie dafür? Am Praxisbeispiel wird erarbeitet, wie Schüler und Schülerinnen der 8. Klasse zur Vorbereitung auf ihren Besuch in London einen Audio-Guide erstellen können, der die Reiseleitung vor Ort überflüssig macht.

Bei notwendiger Unterrichtsbefreiung ist der Antrag auf Freistellung zusammen mit einer Kopie des an Ihrer Schule erhältlichen Anmeldeformulars auf den Dienstweg zu geben.